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Informe de desempeño del alumno (solo empresa)

En esta página

El área Informe de desempeño del alumno les permite a los instructores visualizar los logros de los alumnos conforme a cualquiera de los estándares u objetivos de aprendizaje que se hayan alineado a una tarea, una pregunta de una prueba/cuestionario, una pregunta de una evaluación, un foro con calificación o herramientas externas dentro de un curso. Esta área contiene múltiples vistas que les permiten a los instructores evaluar el proceso de aprendizaje de sus alumnos e identificar a aquellos alumnos que requieren atención especial.

Para comenzar, necesitará lo siguiente:

  1. Contenidos alineados con estándares
  2. Una escala de calificación preferencial de desempeño (Configuración de calificaciones > Agregar > Escala)


Nota: El desempeño no se admite en cursos con más de 10 000 miembros.

Uso del área Informe de desempeño del estudiante

Para acceder a esta área, los instructores pueden ir a cualquier curso y hacer clic en Desempeño en el menú de la izquierda. El área Informe de desempeño muestra las puntuaciones generales de cada alumno para las alineaciones existentes en materiales del curso con calificación.

Cada puntuación tiene una codificación de color según los límites establecidos para los logros, y un icono de estrella indica qué alumnos han alcanzado el desempeño deseado en función de un estándar/objetivo de aprendizaje.

El Informe de desempeño del alumno puede personalizarse para adaptarse a la mayoría de los modelos de calificación basados en estándares que elija. También se pueden ver los logros del alumno de varias otras maneras. Estas vistas proporcionan un contexto y un panorama más amplio de la comprensión lograda por el alumno.

¿Cómo se calculan los resultados por desempeño?

Las puntuaciones de cada estándar/objetivo de aprendizaje se calculan computando únicamente las calificaciones otorgadas para esa alineación específica. Debido a que tanto las tareas como las preguntas de pruebas/cuestionarios, las evaluaciones, los foros y las herramientas externas se pueden calificar, Schoology calculará los niveles de desempeño específicos para cada tipo de contenido para así garantizar la precisión.

Tenga en cuenta que debe seleccionar una única escala de calificación para el informe de desempeño del estudiante, de modo tal que cada elemento con calificación, ya sea que se califique mediante una rúbrica, un porcentaje o una escala de puntos, se calcule en función de la escala que haya elegido.

Tipo de material del cursoUso de rúbricas de alineaciónSin rúbrica
TareasSolo se utiliza la puntuación específica asignada a la alineación para el cálculo.La puntuación general asignada a la tarea.

Pruebas/cuestionarios

Solo se utilizan preguntas individuales alineadas con el estándar/objetivo para el cálculo.

Solo se utilizan preguntas individuales alineadas con el estándar/objetivo para el cálculo.

Evaluaciones

Solo se utilizan preguntas individuales alineadas con el estándar/objetivo para el cálculo.

Solo se utilizan preguntas individuales alineadas con el estándar/objetivo para el cálculo.

Temas de discusiónSolo se utiliza la puntuación específica asignada a la alineación para el cálculo.La puntuación general asignada al foro.
Herramientas externasSolo se utiliza la puntuación específica asignada a la herramienta externa en el cálculo para cada alineación.

La puntuación general asignada a la herramienta externa.

Descripción general del rendimiento del estudiante

En la Descripción general de los logros de los alumnos se indican los niveles de logro de todo su curso a primera vista. Es el punto de giro para el Informe de desempeño, que le permite cambiar a la vista Objetivos de aprendizaje y ver rápidamente alumnos y objetivos en particular. Esta vista también muestra lo siguiente:

Si el alumno cumple o supera sus expectativas mediante la codificación de color:

El progreso en el desempeño para cada objetivo:

La puntuación promedio del alumno por objetivo:

La cantidad de materiales con calificación asociados con cada objetivo:

Si el alumno ha logrado el nivel deseado de desempeño:



Nota: Esta descripción general muestra los objetivos de aprendizaje en el orden en el que se alinearon con los materiales del curso. Los objetivos no pueden reordenarse en esta vista.

Menú del icono de engranaje

Configuración de desempeño

Haga clic en el icono de engranaje y seleccione Configuración de desempeño en el menú para personalizar la configuración de los informes de desempeño. En este menú, puede escoger la escala de desempeño y establecer los niveles de logro, es decir, los límites para las expectativas no satisfechas, satisfechas o superadas. Puede incluso fijar la cantidad de veces que el alumno debe satisfacer las expectativas en un material alineado para alcanzar el desempeño esperado.

Establecer niveles de logro:

Esta configuración determina la manera en que se evalúa el rendimiento y el desempeño del alumno:

  • Satisface las expectativas: establece la puntuación mínima para el color verde claro.
  • Supera las expectativas: establece la puntuación mínima para el color verde oscuro.
  • Desempeño: establece la cantidad de veces que un alumno debe cumplir los requisitos o superar las expectativas para lograr el desempeño esperado de un estándar o un objetivo de aprendizaje.

Calificar objetivos de aprendizaje generales:

Esta configuración determina la manera en que se calculan las calificaciones generales para cada estándar/objetivo de aprendizaje.

  • Promedio: muestra la puntuación promedio de todas las calificaciones para esa alineación en particular.
  • Puntuación más alta: muestra la calificación más alta para esa alineación en particular.
  • Promedio decreciente: muestra la puntuación de un objetivo usando una variable denominada tasa de depreciación a fin de determinar la ponderación relativa de las puntuaciones más recientes del alumno frente a las puntuaciones anteriores. Este es el método de cálculo predeterminado que se utiliza en la configuración de desempeño de Schoology, el cual se establece a un tasa de depreciación del 75 %.

    Nota: A partir del 1 de julio de 2018, el Promedio decreciente será el método de cálculo predeterminado para el informe de desempeño del alumno en los cursos de Schoology creados recientemente.


Escala de desempeño:

Esta configuración determina la escala de calificación utilizada para mostrar las puntuaciones de desempeño del curso. Seleccione una escala de las opciones existentes o agregue una nueva escala en Configuración de calificaciones > Agregar > Escala.

Si no está seguro de cuál es el modelo de calificación basado en estándares que mejor se adapta a sus cursos, se recomienda la lectura de Formative Assessment & Standards-Based Grading (Evaluación formativa y calificaciones basadas en estándares) de Robert J. Marzano. El Informe de desempeño del alumno fue diseñado para admitir todos los sistemas de calificación analizados en este libro.

Exportación de los informes de desempeño de los alumnos

A través del icono de engranaje, puede generar y descargar dos hojas de cálculo CSV diferentes con información sobre el desempeño del alumno:

Exportar resumen: mediante esta opción, puede acceder a un resumen del informe de desempeño que incluye lo siguiente:

  • Los nombres y los ID únicos de los alumnos.
  • La puntuación de los alumnos en cada objetivo de aprendizaje evaluado.
  • La cantidad de elementos alineados a cada objetivo de aprendizaje.
  • Información sobre si el alumno alcanzó el nivel de desempeño esperado en cada objetivo de aprendizaje. Este dato se incluye como un valor booleano: 1 para “alcanzó el desempeño esperado” y 0 para “no alcanzó el desempeño esperado”.
    Este valor corresponde al icono de estrella en las celdas individuales de la cuadrícula de desempeño.



    Nota: El desempeño esperado está vinculado a la configuración Desempeño en el menú Establecer niveles de logro que se explicó anteriormente. Si la cantidad de veces que el alumno demostró un desempeño esperado es menor que el límite establecido en la configuración, no se incluirá el indicador de desempeño alcanzado en la hoja de cálculo.
    Por ejemplo, si se establece un valor de 5 en el nivel de desempeño y el alumno “satisfizo o superó” el objetivo de aprendizaje solo 4 veces, el valor que aparecerá en la hoja de cálculo será 0. No obstante, si el alumno “satisfizo o superó” el nivel de desempeño 5 veces o más, el valor que aparecerá en la hoja de cálculo será 1; dicho valor corresponde al icono de estrella en la cuadrícula de desempeño e indica el desempeño general.

Exportar detalles de todos los alumnos: mediante esta opción, puede acceder a información del informe de desempeño más detallada que la del resumen; se incluye lo siguiente:

  • Los nombres y los ID únicos de los alumnos.
  • Cada material alineado a un objetivo de aprendizaje evaluado.
  • Puntuación del desempeño del alumno para cada material.

Ver logro por objetivo de aprendizaje

Al pasar a la vista Objetivos de aprendizaje, en la parte superior de la página, puede visualizar el rango de puntajes que sus estudiantes obtuvieron para cada material con calificación organizados por objetivo de aprendizaje.

El cuadrado del diagrama de caja representa la puntuación promedio, y las líneas se extienden hasta las puntuaciones máximas y mínimas. Pase el cursor sobre cada cuadrado del diagrama de caja para ver las puntuaciones máximas, mínimas y promedio. Tenga en cuenta que también puede personalizar la configuración de desempeño en esta vista.

Ver logro por estudiante

Puede ver un informe de desempeño de un estudiante en particular al hacer clic en el nombre del estudiante dentro de la vista principal en Desempeño. Esta vista le mostrará a usted (y al estudiante) una lista de todos los estándares y objetivos de aprendizaje con las puntuaciones generales para cada uno.

Los gráficos con codificación de color le permiten ver todos los elementos que están alineados con cada objetivo y la puntuación que recibió el alumno para cada elemento. Los elementos del gráfico se muestran en el orden en que aparecen en la estructura de carpetas del curso, lo que le permite hacer un seguimiento del rendimiento de un alumno a medida que avanza en el curso.

Visualización de logros por objetivo de aprendizaje individual

Por último, si desea ver los logros de un alumno en función de un único objetivo de aprendizaje, haga clic en el elemento correspondiente en la parte superior de la página Descripción general del rendimiento. Esta vista ofrece las mismas características resumidas de la Descripción general, pero lo ayuda a comprender mejor el desempeño de cada alumno en cada evaluación.


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