Introducción al desempeño del distrito libro de calificaciones basado en estándares
Introducción
El desempeño y la calificación basada en estándares se están implementando en muchos distritos de todo el mundo. A medida que las aulas evolucionan hacia la enseñanza y la evaluación de los alumnos con la mirada puesta en el desempeño de las habilidades, los distritos buscan herramientas para ayudar a permitir esta transformación, medir el aprendizaje de los alumnos y evaluar la eficacia de la enseñanza.
La nueva solución de desempeño del distrito de Schoology está diseñada para distritos con las siguientes características:
- Distritos que tienen un modelo centralizado para definir y administrar qué estándares, objetivos de aprendizaje y competencias se enseñan en sus aulas
Distritos que están buscando una manera de estandarizar las prácticas de calificación en todo su distrito
Nota importante: Con el lanzamiento inicial de la libreta de calificaciones basada en estándares, hay algunas advertencias importantes que deben tenerse en cuenta debido a cómo la nueva solución interactúa con las funciones existentes, como la AMP y la herramienta de desempeño actual. Actualmente, Schoology debe habilitar la solución de desempeño del distrito para su centro educativo o distrito. Por lo tanto, le pedimos que responda las preguntas aquí para ver nuestra recomendación para su centro educativo o distrito: Identificar los próximos pasos con el desempeño del distrito
Los distritos que buscan aprovechar esta solución pueden estar en cualquier fase de la implementación de la calificación basada en estándares o del desempeño. El desempeño del distrito es actualmente una función de elección que un distrito puede elegir implementar en un grupo selecto de campus o en el distrito en general. Ya sea que su distrito recién esté comenzando o lleve años ya y esté buscando una mejor manera de administrar la calificación basada en estándares en su distrito, revise este libro digital si desea obtener más información: Libreta de calificaciones basada en estándares: Cómo comenzar
Nota: El desempeño del distrito no se admite en cursos con más de 10 000 miembros.
Introducción
Uno de los desafíos principales que hemos presenciado al trabajar con los distritos es la falta de coherencia entre las aulas sobre cómo se implementa, evalúa y hace un seguimiento del desempeño. En última instancia, esto puede conducir a una gran cantidad de datos sobre un solo alumno que se desarticulan cada año y resultados que son muy específicos para cada clase.
Los alumnos y los padres necesitan aprender un nuevo método de seguimiento del éxito cada año y los docentes no tienen visibilidad de los niveles de desempeño actuales de los alumnos nuevos al comienzo de un año. Para los administradores, este tipo de seguimiento dificulta el seguimiento de lo que sucede en todo el distrito.
En respuesta a estas dificultades comunes, la solución de Desempeño del Distrito de Schoology asegura lo siguiente:
- Todo su distrito compartirá una biblioteca de objetivos de aprendizaje
- Todos los objetivos de aprendizaje deben tener la misma cantidad de niveles organizativos u objetivos principales en todo el distrito
- Todo su distrito compartirá una escala de desempeño y un método de cálculo
De lo contrario, la manera en la que su distrito decide organizar su jerarquía de objetivos de aprendizaje y su escala de desempeño se puede personalizar completamente.