Schoology Release Notes: September 2019

NOTAS DE VERSIÓN DE SCHOOLOGY: SEPTIEMBRE DE 2019
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Funciones y actualizaciones nuevas

Agregamos la capacidad para que los docentes escaneen evaluaciones impresas. Esto está disponible solo para evaluaciones administradas (AMP).
Esto ayudará a los docentes a ahorrar tiempo al aprovechar la funcionalidad de calificación automática de Schoology sin ingresar respuestas manualmente. Esto también es ideal para alumnos con necesidades de accesibilidad al garantizar que las evaluaciones en papel se traigan fácilmente a Schoology y se analicen.
Obtenga más información en Escaneo de evaluaciones en papel

El nuevo sistema de desempeño del distrito de Schoology es un enfoque centralizado en los estándares que les permite a las organizaciones definir y administrar qué estándares, objetivos de aprendizaje y competencias se enseñan en ellas.
Esta actualización permite a los instructores calificar materiales alineados por objetivo utilizando una rúbrica generada automáticamente.
Esto reemplaza la funcionalidad anterior donde los instructores ingresaban una puntuación general en el material en lugar de la puntuación por objetivo.
Obtenga más información en ¿Cómo califico los materiales con la libreta de calificaciones basada en estándares?

Solucionamos un problema en la aplicación móvil para iOS para padres con varios hijos que usan Schoology. La vista Mis hijos ahora permite a los padres navegar entre varias cuentas de sus hijos.
Solucionamos un problema que afectaba la función texto a voz en las evaluaciones y las evaluaciones administradas (AMP) con preguntas que contenían fórmulas matemáticas. Los elementos de la etiqueta matemática ya no se incluyen en el texto a voz.
Solucionamos un problema con Respondus LockDown Browser que no iniciaba evaluaciones cuando se reanudaba un intento con una contraseña.
Solucionamos un problema que afectaba las preguntas de verdadero/ falso en las evaluaciones y las evaluaciones administradas (AMP) usando la configuración "Solicitar corrección en caso de ser falso" donde las respuestas no eran visibles en las entregas.
Solucionamos un problema con las asignaciones de Google Drive mediante rúbricas. Las calificaciones ahora se guardarán si algún criterio en la rúbrica se deja sin calificar.
Solucionamos un problema que afectaba las evaluaciones usando la pregunta de etiquetar la imagen en la que los cuadros de respuesta eliminados distintos del último agregado todavía se mostraban como una opción de respuesta adicional y penalizaban la puntuación del alumno.