Cálculo de desempeño de promedio decreciente (Empresa)
¿Qué es el promedio decreciente?
La fórmula de promedio decreciente es un método de cálculo que les da más importancia a los materiales calificados recientemente y permite una mejor medición del crecimiento al recompensar a los alumnos por sus avances sin sancionarlos por dónde comenzaron.
El promedio decreciente establece una puntuación objetivo que refleja con mayor precisión el nivel de desempeño actual de un alumno. El uso de la palabra "decreciente" en realidad es contradictorio, ya que este método de cálculo toma y refleja el crecimiento en el tiempo.
La fórmula del promedio decreciente tiene en cuenta las puntuaciones o las observaciones a través del tiempo y reconoce que una puntuación reciente refleja con mayor exactitud el nivel de desempeño actual del alumno y, por lo tanto, le da más importancia a esa puntuación. Esto es diferente a un promedio directo que considera que el primer trabajo y el trabajo más reciente del alumno tienen la misma importancia.
Nota: La observación más reciente se basa en la marca de tiempo de la puntuación original más reciente (y no de la modificación de la puntuación más reciente). Por ejemplo, si un instructor modifica la puntuación de un alumno después de su calificación, el cálculo de desempeño para un objetivo alineado tendrá en cuenta dicha modificación como la observación más reciente solo si dicha puntuación original es la más reciente.
¿Cómo funciona?
El promedio decreciente utiliza una variable denominada tasa de depreciación a fin de determinar la importancia relativa de las puntuaciones más recientes del alumno frente a las puntuaciones anteriores.
En la Configuración de desempeño de la página Desempeño de su curso, los instructores tienen la opción de ingresar su propia tasa de depreciación al utilizar la fórmula de promedio decreciente. El valor predeterminado de la tasa de depreciación en Schoology es 75 %.
Nota: Desde el 1 de julio de 2018, el promedio decreciente es el método de cálculo predeterminado para el informe de desempeño del alumno en los cursos de Schoology creados recientemente.
Supongamos que evalúa el desempeño en su curso con una escala de cuatro puntos, y utiliza la tasa de depreciación predeterminada del 75 % con el cálculo de promedio decreciente. Ha alineado cinco tareas con el Objetivo de aprendizaje A. Durante el curso, el alumno recibió las siguientes puntuaciones para estas tareas en orden cronológico: 2, 1, 3, 4, 3. Tenga en cuenta que las observaciones se ordenan según la fecha en que fueron calificadas por primera vez.
- Puntuación de desempeño del Objetivo A luego de la primera observación: 2 * 100 % = 2
- Puntuación de desempeño del Objetivo A luego de la segunda observación: (2 * 25 %) + (1 * 75 %) = 1,25
- Puntuación de desempeño del Objetivo A luego de la tercera observación: (1,25 * 25 %) + ( 3 * 75 %) = 2,56
- Puntuación de desempeño del Objetivo A luego de la cuarta observación: (2,56 * 25 %) + (4*75 %) = 3,64
- Puntuación de desempeño del Objetivo A luego de la quinta observación: ( 3,64 * 25 %) + (3 * 75 %) = 3,16
→ Puntuación final para el Objetivo A = 3,16
Como puede ver, este método le da más importancia a la observación más reciente, mientras que “condona” gradual y progresivamente las puntuaciones anteriores con el paso del tiempo.
Tenga en cuenta que este ejemplo utiliza números enteros a los fines de simplicidad. Cuando se implementa, el algoritmo de Schoology utiliza un resultado sin procesar de puntos recibidos dividido por el total de puntos posibles para cada observación:
